СКОРОЧТЕНИЕ. |
 |
|
Получите преимущества, которые дает прохождение он-лайн курса "Скорочтение. Развитие памяти, внимания. Работа с большими объемами информации":
Подписаться на курс: http://www.gennadij.pavlenko.name/Obuchen/Subscribe.php
Он-лайн курс "Скорочтение" - это тридцать писем с занятиями, и через месяц-два Вы читаете уже в несколько раз быстрее и лучше усваиваете тексты. Курс поделен на 30 небольших порций, а не на две-три части, как обычно при дистанционном обучении. Наш курс включает в себя полный набор подобранных текстов и материалов для работы. Единственное, что Вам понадобится, кроме компьютера с интернетом - это иногда принтер (но большинство заданий можно выполнять с экрана). Занятия подразумевают около 80-90% практики (и немного теории) Вы можете заниматься в свободном режиме, продолжаете курс, когда захотите. Можете сами выбирать время работы, в любой момент поставить "паузу" или ускориться. Можете выслать себе пропущенное или случайно удаленное письмо курса еще раз. Можете даже пройти курс повторно. Занятия подразумевают обязательную обратную связь с преподавателем. Вы пишете преподавателю он-лайн курса "Скорочтение" о своих успехах, высылаете результаты. По мере необходимости Вам подбирают дополнительные упражнения с готовыми текстами.
Наш он-лайн курс "Скорочтение" состоит из двух частей. 1) Бесплатная (ознакомительная) часть, в которой Вы можете примерить курс на себя, определиться, подходит ли Вам такая форма работы. Задача ознакомительной части - показать Вам принцип работы, дать "попробовать" на вкус курс. Бесплатная часть состоит из 4-х занятий, даже если Вы на основную часть не перейдете, уже они дадут результат. Кроме того, в любой момент Вы можете отписаться или продолжить. Во втором случае Вы переходите на платную часть (о стоимости Вы узнаете из писем бесплатной части). Подписаться можно по ссылке: http://www.gennadij.pavlenko.name/Obuchen/Subscribe.php 2) Платная часть. Основная работа, большая часть, состоит из 26 занятий. Это уже не знакомство, а глубокая проработка техники чтения. Вначале мы делаем акцент на скорости чтения, после - закрепляем результат, существенно повышаем КПД понимаемости и запоминаемости текстов.
Кому подходит этот курс? Тому, кто испытывает потребность улучшить технику чтения. Для студентов, учащихся старших классов школ, колледжей, бухгалтеров, руководителей, рядовых служащих, частных предпринимателей, менеджеров, наемных рабочих... Даже для детей, но с условиями. Условия прохождения курса детьми. Первое, минимум, который ребенок должен "выжимать" - 100 слов в минуту, рекомендуемый возраст ребенка - от 10 лет. Соответственно, если ребенок 12-ти лет читает максимум со скоростью 90 слов в минуту, ему этот курс не подходит. Второе, курс рассчитан, в основном, на взрослых людей, поэтому не все тексты будут понятны ребенку. Следовательно, ему понадобится Ваша помощь. Читать длинную теорию. Объяснять значение непонятных слов. "Переводить" на язык ребенка "взрослые" фразы. Помочь с упражнениями.
Еще о курсе... Он-лайн курс "Скорочтение" позволяет увеличить скорость чтения и улучшить запоминаемость текстов. Нас никто не учил тому, что каждый текст уникален и что разную литературу нужно читать по-разному. Никто нас не учил ставить цели чтения, задавать вопросы к тексту. Обычно мы не задумываемся над тем, зачем мы читаем тот или иной текст. А если это делать, то мы будем быстрее читать, лучше понимать и больше запоминать, тратить на чтение меньше сил, и само чтение будет доставлять гораздо больше удовольствия. Часто люди пытаются увеличивать скорость чтения, считая, что это войдет в привычку. На самом деле они лишь начинают быстрее водить глазами, пропуская слова. И это, как правило, приводит лишь к потере информации, заключенной в тексте. Технике быстрого чтения нужно учиться. В курсе "Скорочтение" используется психологический подход. Мы разбираем, что нам мешает читать лучше, как с этим быть. Например, мало кто задумывается, что успех приходит к нам волнообразно, что периодичное падение скорости чтения и усвоения - явление закономерное и неизбежное, что это всего лишь периоды, после которых мы "взлетаем". Когда помнишь об этом, идешь к победе тверже, увереннее, быстрее. Мало кто осознает, как иногда нам мешают наши же убеждения, например, такие: "Все мы читаем со свойственной нам скоростью" или "Выше головы не прыгнешь". Или, с нами периодически бывает такое, что внезапно исчезает интерес к деятельности, почему? Почему мы иногда работаем "спустя рукава"? Почему мы откладываем работу "до последнего"? А потом мы говорим: "Вот если бы не.., то как бы я сейчас читал!!"... Иногда люди прибегают к такого рода отговоркам, чтобы подстраховать себя на случай неудачи. А кто много думает о неудаче, обычно именно ее и получает, не обращали внимания? Так вот, кроме теории, в он-лайн курсе "Скорочтение" есть тесты, которые помогут определить, а есть ли такое в Вас? Как много? В нашем он-лайн курсе "Скорочтение" есть ответы, что с этим делать, есть рекомендации, которые можно сразу использовать. Изучая наш он-лайн курс "Скорочтение", Вы приобретаете быстрое чтение, а не избавляетесь от медленного чтения (оно может и пригодиться). Вы только приобретаете, не боретесь с собой, ничего не выбрасываете, не ломаете. Все происходит мягко, аккуратно, поэтапно.
Добро пожаловать на он-лайн курс "Скорочтение. Развитие памяти, внимания. Работа с большими объемами информации"!
Подписаться на курс: http://www.gennadij.pavlenko.name/Obuchen/Subscribe.php
АКЦИЯ "НОВОГОДНИЕ ДОСТИЖЕНИЯ!"
|
Кстати, знаете ли Вы, что...
- 95% людей читают очень медленно - 180-220 слов в минуту (1 страницу за 1,5-2 минуты).
- средняя скорость чтения: старшеклассников - 90-100 слов в минуту, студентов - 120-180, специалистов с высшим образованием - 200-250 (степень усвоения при этом колеблется в пределах 20-60%).
- коэффициент понимания при традиционном чтении - 60%, при быстром - 80%.
ОТЗЫВЫ О КУРСЕ:
Начала я обучаться курсу с 350 слов в минуту. Сейчас мои средние показания 700 - 800. Маленькие тексты читаю дольше, там может быть и 500 слов в минуту (если совсем пару абзацев), длинные тексты читаю намного быстрее. Из замеренного - больше чем 1400 слов в минуту, но если считать именно книгу, то, думаю, что и больше уже бывает.
Чем Вам курс оказался полезным? Я увеличила скорость чтения в несколько раз. И улучшила усвоение. Стала лучше видеть логику текстов. Это из навыков. Но важным самым для меня оказалось другое - я перестала бояться больших объемов текста и информации. Сейчас смело пропускаю ненужное, а раньше читала все, не могла выделить главное и только засоряла голову лишней информацией.
Какой полученный результат от прохождения Вы цените больше всего? Уверенность, что я могу читать еще эффективнее. Не саму скорость, не навыки, а именно веру в то, что могу.
Шохман Татьяна, руководитель Психологического центра <Источник>, pch@land.ru
Мои результаты - скорость чтения - 520 слов в минуту - начинал с 250. Усвоение - 100%. Результаты меня радуют тем. что увеличилась ВДВОЕ скорость чтения причем тех текстов, которые мне с первого взгляда уже не нравились, и я их делал только потому, что говорил себе - что это надо... Игорь Фадеев i21f60@mail.ru
АВТОР КУРСА:
Закончила Институт Психологии Дальневосточного Государственного Университета города Владивосток в 2002 году, защитила диплом психолога. В 2000 году прошла курс <Скорочтение> центра современных психотехнологий, г. Санкт-Петербург. В 2002 году окончила Школу Рационального Чтения по курсу <Скорочтение> Московского Департамента Образования. В 2003 году - <Скорочтение> г. Санкт-Петербург, Санкт-Петербургский технический университет. С 2000 года веду тренинги по программам "Скорочтение. Развитие памяти и внимания. Работа с большими объемами информации". Первые группы состояли из студентов. С 2002 по 2004 год работала в учебном центре <Синтон-Владивосток>, совмещая должности офис-менеджера и ведущей курса. В настоящий момент работаю преимущественно с детьми младшего школьного возраста по программе <Читай быстрее, запоминай лучше>. Разрабатываю новые, создаю он-лайн курсы по тем программам, по которым работаю в реальной жизни.
|
|
Написать письмо автору курса: fastreading@life-360.com Все
права защищены. Запрещена перепечатка целых и отдельных частей текста на любых носителях. | |
